Это ваш профиль?

Бочарова Юлия Владимировна

5.0

2 отзыва и 1 оценка

психолог

Взрослый, детский

Дополнительные специализации:

КПТ-, ACT-, CFT- и DBT-терапевт, mindfulness

Темы консультаций:

Чувства, переживания, состояния
Отношения с окружающими
Карьера и работа
Тело и здоровье
Психические расстройства

Места приёма

Нет информации о месте работы специалиста Бочарова Юлия Владимировна, поэтому к нему нельзя записаться через сайт.

Смотреть всех специалистов с онлайн записью:

психолог

О специалисте

Бочарова Юлия Владимировна: психолог. Стаж работы - 5 лет.

Образование

Гуманитарный университет (2021)

Дополнительное образование:

2024 г.
«Коммуникация в медицине»;
2024 г.
«КПТ биполярного расстройства»;
2024 г.
«Когнитивный контроль и мотивация»;
2024 г.
«Нарративная экспозиция для терапии КПТСР»;
2024 г.
«Основанная на выводах терапия обсессивно-компульсивного расстройства»;
2024 г.
«Когнитивный контроль и мотивация. Проблемы саморегуляции»;
2024 г.
«DBT Intensive Training»;
2023 г.
«Функционально аналитическая психотерапия»;
2022 г.
«Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения. Модуль 2. Терапия принятия и ответственности при работе с РПП»;
2022 г.
«КПТ расстройств пищевого поведения. Модуль 1»;
2022 г.
«Терапия сфокусированная на сострадании: практический курс»;
2022 г.
«Когнитивная терапия на базе осознанности»;
2022 г.
«Программа подготовки преподавателей осознанности и медитации»;
2021 г.
«Новая нормальность и принятие реальности»;
2021 г.
«Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика»;
2021 г.
«Когнитивная терапия»;
2021 г.
«Введение в терапию. Терапевтические отношения»;
2021 г.
«Терапия принятия и ответственности»;
2021 г.
«Скулшутинг - новый вызов современному детству. Психологический анализ феномена, мифы и актуальные сведения», Институт практической психологии «Иматон»;
2021 г.
«Психологическое консультирование», Институт практической психологии «Иматон»;
2020 г.
«Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога», Национальная академия дополнительного профессионального образования;