Кобякова Елена Александровна

Кобякова Елена Александровна: детский дефектолог. Стаж работы - 18 лет.

Возрастная категория: дети от 1 года до 10 лет

Проблемы, с которыми работает специалист:

- Задержка психо-речевого развития (ЗРР, ЗПР)
- Нарушение опорно-двигательного аппарата (ДЦП)
- Нарушения коммуникации и взаимодействия, расстройство аутистического спектра (РАС)
- Сенсорные нарушения (двусторонняя сенсоневральная тугоухость, ретинопатия недоношенных и др.)
- Генетические нарушения (синдром Дауна, синдром Ретта и др.) -Тяжёлые множественные нарушения в развитии (ТМНР)

Направление работы:

- Проведение диагностических процедур
- Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий
- Консультирование родителей по вопросам абилитации и реабилитации (организация домашней среды и пространства с учётом индивидуальных особенностей развития ребенка; подбор игрового стимулирующего материала в соответствии с возрастными и психологическими особенностями ребёнка; организация активности и участия ребёнка в рутинных и режимных моментах)

Работа с детьми раннего возраста (от 1 года до 4-х лет):

- Накопление и расширение сенсорного опыта ребёнка
- Игры на запуск речи (логоритмика, работа с карточками)
- Развитие коммуникативных навыков
- Формирование навыков игры, игрового взаимодействия между ребёнком и близким взрослым

Работа с детьми дошкольного возраста (от 4-7 лет):

- Игры на развитие высших психических функций (восприятие, внимание, мышление)
- Формирование сюжетно-ролевой игры
- Комплексная подготовка к школе - формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) посредством НУМИКОН (НУМИКОН – мультисенсорный набор наглядного материала для изучения математики)

Работа с детьми с тяжёлыми множественными нарушениями в развитии (ТНМР):

- Подбор, адаптация и модификация игрушек под особенности развития ребёнка
- Базальная стимуляция, развитие сенсорных систем (зрительная, слуховая, тактильно-двигательная, вестибулярная)
- Стимуляция активной речи, накопление пассивного словаря
- Формирование коммуникативных навыков
- Формирование навыков игры, игрового взаимодействия между ребёнком и близким взрослым
- Работа с нежелательным поведением (негативизм, протесты), формирование исполнительных и коммуникативных навыков