Евсеева Алина Вячеславовна

Евсеева Алина Вячеславовна: психолог. Стаж работы - 14 лет.

Психолог, Подростковый психолог, Детский психолог, Детско-родительский психолог. АСТ- и Системно-семейный терапевт.

Принимает детей (от 5 до 12 лет), подростков (от 13 до 17 лет) и взрослых (от 18 до 45 лет).

Сильные стороны:

Алину часто хвалят за силу, смелость и энергичность. Она всегда остаётся чуткой и поддерживающей, даже в трудные моменты. Её компетентность и коммуникабельность делают её надёжным специалистом. Алина ценит эмоционально близкие отношения и интерес к людям.

Личностные черты:

Алина обладает чувством юмора и творческим подходом. Она легко находит контакт с трудными подростками и всегда верит в своих клиентов. Её жизненные установки «Бойся, но делай» и «У тебя получится, я в тебя верю» помогают многим найти силы для изменений. Алина стремится к самопознанию и саморазвитию, что делает её ещё более чутким и внимательным специалистом.

Профессиональные компетенции:

Специализируется на работе с детьми и подростками, применяя ACT-терапию и интегративную детскую психотерапию. Алина помогает при тревожных расстройствах, депрессии, ОКР, травмах и проблемах в отношениях. Она также работает с родителями и опекунами, помогая им наладить контакт с детьми и подростками. Основной её целью является помощь клиентам в приобретении навыков саморегуляции и успешной адаптации.

С чем поможет:

• Расстройства настроения:

Депрессия, Суицидальные мысли, Подавленность, Плохое настроение, Апатия, Низкая самооценка, Печаль, Замкнутость, Плаксивость, Отстраненность от жизни.

• Тревожные расстройства:

Обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР), Невротический спектр, Социофобия, Авиафобия, Генерализованное тревожное расстройство (ГТР), Панические атаки и тревога, Тревожно-фобическое расстройство, Страхи, Навязчивые мысли и действия, Психосоматика, Тревога перед экзаменами, Низкая успеваемость.

• Кризисы, нарушения развития и расстройства у детей и подростков:

Нарушения у детей, Энурез, Адаптация к школе у детей, Развитие эмоционального интеллекта у детей, Гиперактивность или дефицит внимания у детей, Агрессивное поведение у детей, Подростковая депрессия, Тревога при сепарации у подростков, Суицидальные мысли у детей и подростков, Конфликты с детьми, Проблемы в общении с ребенком любого возраста, Жестокое обращение с детьми, Профориентация.

• Психологические травмы и реакции на стресс:

Горе и утрата: потеря партнёра или близкого человека, Последствия насилия, Откладывание дел на потом, Бессилие, Приступы одиночества, Нехватка поддержки близких, Травмирующий опыт в прошлом, Эмоциональные скачки, Буллинг (издевательства), Шейминг (позор), Жестокое или отстраненное воспитание, Жизненные кризисы и состояния утраты, Поиск смысла и ценностей, Смена места жительства, Ощущение потери целей и смысла жизни, Насилие, Эмоциональное выгорание.

• Расстройства личности:

Самоповреждение, Нарциссическое расстройство личности (НРЛ), Дисморфное расстройство тела, Застенчивость, Скованность, Обидчивость, Ранимость, Хроническое чувство вины, Трудность выбора, Одиночество, Кризисные состояния, Сложность социализации, Навязчивый счет и другие ритуалы для успокоения, Эмоциональная неустойчивость.

• Семейные взаимоотношения:

Истерики.