Шувалова Раиса Геннадьевна

Шувалова Раиса Геннадьевна: педиатр, детский аллерголог, детский иммунолог. Стаж работы - 9 лет.

Врач-педиатр с опытом работы в амбулаторной, стационарной и экстренной медицинской помощи детям. Окончила Ставропольский государственный медицинский университет по специальности «Педиатрия». Еще во время обучения проявила высокий уровень профессиональной подготовки: работала на кафедре анатомии, где прошла путь от лаборанта до старшего лаборанта, а также получила сертификат по сестринскому делу.

С 2013 года работала в гинекологическом отделении больницы скорой медицинской помощи города Ставрополя, где занимала должности постовой, палатной медсестры и медсестры малой операционной. Благодаря профессионализму и ответственному подходу была приглашена в Ставропольскую краевую больницу в отделение анестезиологии и реанимации, где с 2015 года работала медсестрой-анестезистом.

С 2017 года ведет врачебную деятельность в городской больнице Геленджика в должности врача-педиатра отделения организации медицинской помощи детям образовательных учреждений, а также врача детского инфекционного отделения. С декабря 2017 года занимает должность заведующей отделением организации медицинской помощи детям и врача-педиатра детского инфекционного отделения №1.

Доктор также является внешним преподавателем Южного федерального университета (филиал в Геленджике) по дисциплине «Оказание первой помощи». Регулярно проходит обучение по программам НМО, посещает профильные педиатрические конференции и занимается научной деятельностью. Является автором публикаций по теме анализа факторов риска развития анемии у детей.

Специалист уверенно владеет навыками оказания медицинской помощи детям и взрослым как в амбулаторных, так и в стационарных условиях. В своей работе придерживается принципов доказательной медицины, при этом уделяя особое внимание индивидуальному подходу к каждому маленькому пациенту.

Врач ведет прием в медицинском центре, а также выезжает на дом к детям, что особенно удобно для малышей и родителей при острых состояниях и необходимости наблюдения ребенка в комфортной домашней обстановке.