Немкаева Динара Дамировна

«Старший, младший и единственный ребёнок, или Почему в одной семье дети такие разные».

«Травля в детском коллективе, или Как остановить насилие»,

«Манипуляции в общении, или Как защититься от влияния других людей»,

«Самореализация, или Как стать успешным в жизни и профессии»,

«Суициды у детей и подростков, или Как предотвратить трагедии»,

«Детская агрессия, или Как справиться с враждебностью детей и подростков»,

«Готов ли ваш ребёнок к школе, или Секреты успешного старта»,

«В поисках ресурсов, или Как пережить сложные времена»,

«Детский аутизм, или Как помочь «особому» ребёнку»,

«Современные Ромео и Джульетты, или как понять влюблённых подростков»,

«Составление «психологического портрета» человека по его рисункам»,

«Гештальт-подход в работе с семьями и детьми»,

«Инновационные технологии в образовании и развитии детей с особыми образовательными потребностями», «Гештальт-подход в телесной работе с травмой»,

«Метафорические карты в работе с травмой и посттравматическими стрессовыми расстройствами», «Повышение стрессоустойчивости детей, подростков и взрослых. Многомерная модель Basic PH», «Метафорические карты –инструмент работы психолога»,

«Основы психологического консультирования»,

«Технологии индивидуальной работы с личностью»,

«Коррекционная работа психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»,

«Современные подходы к психологическому консультированию подростков, старших школьников и их родителей»,

«Психолого-педагогические приёмы и технологии эффективного взаимодействия с родителями учащихся», «Метафорические карты: практические приёмы использования в работе психолога»,

«Арт-терапевтические технологии: психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности», «Сказкотерапевтические технологии в работе школьного психолога»,

«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»,

«Экстремальная психология»,

«Детский и подростковый суицид: психолого-педагогические рекомендации по профилактике»,

«Нейропсихология детского возраста»,

«Современные методы арт-терапии: базовые техники»,

«Песочная терапия в работе с детьми»,

«Эмоциональный интеллект (обучающий тренинг)»,

«Метафорические карты в работе со сложными жизненными ситуациями»,

Детский нейропсихологический центр СЕМИЦВЕТИК