Миронова Елена Александровна

Миронова Елена Александровна: психолог. Стаж работы - 9 лет.

Психолог, Детский психолог, Подростковый психолог. КПТ-, АСТ-, АРТ- и Схема-терапвет.

Принимает детей (от 6 до 12 лет), подростков (от 13 до 17 лет) и взрослых (от 18 до 60 лет).

Сильные стороны:

Елена — специалист с непревзойденно развитым чувством такта и эмпатией. Работает с детьми от 6 лет (в сопровождении родителей), со взрослыми и возрастными клиентами. Корректирует агрессивные и истерические проявления у детей. Взрослых поддерживает на пути выхода из состояний, связанных с травмой детства, одиночеством, страхами и боязнью принимать на себя ответственность за свою жизнь. Консультирует клиентов с проблемами в детско-родительских отношениях.

Личностные черты:

Елена умеет «слушать» и «слышать» клиента. Безупречно работает как с теми, кому ближе эмоциональный подход, так и с теми, кто предпочитает рациональность. Старается спокойно принимать все ситуации, которые происходят в жизни, и находить логический путь их разрешения. Внимательный, чуткий психолог с творческим подходом в работе.

Профессиональные компетенции:

Елена в полной мере владеет навыками КПТ — когнитивно-поведенческой терапии, и ССТ — системно-семейной терапии. Имеет опыт работы с нейроотличными детьми.

С чем поможет:

• Расстройства настроения:

Депрессия, Послеродовая депрессия, Подавленность, Плохое настроение, Апатия, Низкая самооценка, Печаль, Отстраненность от жизни.

• Расстройства личности:

Приступы агрессии, Пограничное расстройство личности (ПРЛ), Навязчивый счет и другие ритуалы для успокоения, Нестабильная самооценка, Застенчивость, Скованность, Обидчивость, Ранимость, Хроническое чувство вины, Трудность выбора, Кризисные состояния.

• Тревожные расстройства:

Обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР), Социофобия, Деперсонализации и дереализация, Панические атаки и тревога, Тревожно-фобическое расстройство, Страхи, Навязчивые мысли и действия, Психосоматика, Забывчивость, Тревога перед экзаменами.

• Кризисы, нарушения развития и расстройства у детей и подростков:

Нарушения у детей, Адаптация к школе у детей, Отставание в развитии у детей, Гиперактивность или дефицит внимания у детей, Развитие эмоционального интеллекта у детей, Агрессивное поведение у детей, Расстройства аутистического спектра (РАС) у детей, Задержка психического развития (ЗПР) у детей, Подростковая депрессия, Тревога при сепарации у подростков, Суицидальные мысли у детей и подростков, Конфликты с детьми, Проблемы в общении с ребенком любого возраста, Жестокое обращение с детьми.

• Нарушение пищевого поведения:

Анорексия, Компульсивное переедание, Избегающее (ограничительное) расстройство приёма пищи (ARFID), Непринятие образа тела.

• Психологические травмы и реакции на стресс:

Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), Комплексное посттравматическое стрессовое расстройство (К-ПТСР), Хроническая усталость, Откладывание дел на потом, Бессилие, Нехватка поддержки близких, Травмирующий опыт в прошлом, Критика, Буллинг (издевательства), Жестокое или отстраненное воспитание, Поиск смысла и ценностей, Жизненные кризисы и состояния утраты, Выгорание, Самореализация в работе и личной жизни, Увольнение, Смена работы, Смена места жительства, Ощущение потери целей и смысла жизни, Насилие.

• Семейные взаимоотношения:

Восстановление после родов.