Немкаева Динара Дамировна

психолог

Взрослый, детский

Методы терапии:

Гештальт-терапия
Арт-терапия
Игротерапия

Темы консультаций:

Чувства, переживания, состояния
Отношения с окружающими

от 4 000 ₽

Место приёма (1)

Детский нейропсихологический центр СЕМИЦВЕТИК

Московская обл, г Королёв, пр-кт Королева, д 5Д к 1, офис 416

Королёв

+7 (901) 368-54-34 показать

Прием психолога

4 000 ₽

Прием детского психолога

4 000 ₽

Психологическая помощь детям и подросткам

4 000 ₽

Гештальт-терапия

4 000 ₽

Запись на приём

В клинику можно записаться только по телефону

О специалисте

Немкаева Динара Дамировна: психолог. Стаж работы - 24 года. Врач высшей категории.

Образование

Московский государственный социальный университет (2002 г.)

Курсы повышения квалификации по программам:

«Старший, младший и единственный ребёнок, или Почему в одной семье дети такие разные».
«Травля в детском коллективе, или Как остановить насилие»,
«Манипуляции в общении, или Как защититься от влияния других людей»,
«Самореализация, или Как стать успешным в жизни и профессии»,
«Суициды у детей и подростков, или Как предотвратить трагедии»,
«Детская агрессия, или Как справиться с враждебностью детей и подростков»,
«Готов ли ваш ребёнок к школе, или Секреты успешного старта»,
«В поисках ресурсов, или Как пережить сложные времена»,
«Детский аутизм, или Как помочь «особому» ребёнку»,
«Современные Ромео и Джульетты, или как понять влюблённых подростков»,
«Составление «психологического портрета» человека по его рисункам»,
«Гештальт-подход в работе с семьями и детьми»,
«Инновационные технологии в образовании и развитии детей с особыми образовательными потребностями», «Гештальт-подход в телесной работе с травмой»,
«Метафорические карты в работе с травмой и посттравматическими стрессовыми расстройствами», «Повышение стрессоустойчивости детей, подростков и взрослых. Многомерная модель Basic PH», «Метафорические карты –инструмент работы психолога»,
«Основы психологического консультирования»,
«Технологии индивидуальной работы с личностью»,
«Коррекционная работа психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»,
«Современные подходы к психологическому консультированию подростков, старших школьников и их родителей»,
«Психолого-педагогические приёмы и технологии эффективного взаимодействия с родителями учащихся», «Метафорические карты: практические приёмы использования в работе психолога»,
«Арт-терапевтические технологии: психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности», «Сказкотерапевтические технологии в работе школьного психолога»,
«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»,
«Экстремальная психология»,
«Детский и подростковый суицид: психолого-педагогические рекомендации по профилактике»,
«Нейропсихология детского возраста»,
«Современные методы арт-терапии: базовые техники»,
«Песочная терапия в работе с детьми»,
«Эмоциональный интеллект (обучающий тренинг)»,
«Метафорические карты в работе со сложными жизненными ситуациями»,